如何提高小学数学课堂教学的有效性

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介绍：	新课改以来，教师由原来在课堂教学中摸着石头过河，到现在课堂教学中已经能很好的把握课堂，教师成为学习的组织者、引导者和合作者，学生真正成为学习的主体，课堂教学由原来教师的一言堂变成现在教师引导学生合作交流，自主探索，学习知识。
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