现阶段下，高考的议论复习如火如荼的进行着，各类的讲义多如雪花，在高考指挥棒的引领下，不关打着多高的素质教育旗号的学校都得面临一个分数的问题，那么议论复习复习过程中，是以提升教师的知识纵横程度为主要还是提升学生的解题能力为主要？请大家帮帮忙。

个人是个教师，认为楼主说的2者都很重要，、教学相长的这个东东　　

在高考指挥棒引领下，考试比较好的，题海战术厉害。好的教师为了好的经济也去了好的地方。那么，留下来的，要想提升学生，其实，很难很难。从里层讲，其实很多学校提升的就是学生的解题能力，没有提升学生的领悟能力。