标题:老师的苦难

 dcy097

1#发表于:2012-07-26 15:54:18  - IP:183.186.*.*

老师的苦难

现在的学生越来越难教了,老师的苦难就越来越多了,怎么样能减少学生的负担,减少老师的苦难呢?
本主题由 Docin_小新 于 2012-07-26 16:58:21 移动
 mikyomimi

 

2#发表于:2012-07-27 14:56:18 - IP:124.13.*.*

RE:老师的苦难

也想知道...
 60690

 

3#发表于:2012-08-02 18:12:37 - IP:183.245.*.*

RE:老师的苦难

我也想知道、、、、
 dse326

 

4#发表于:2012-08-16 16:12:44 - IP:1.86.*.*

RE:老师的苦难

解决家长的心态是关键

 hzxxlm

 

5#发表于:2012-09-03 10:24:37 - IP:220.181.*.*

RE:老师的苦难

除非取消考试,但又是不可能的
 hugan1990

 

6#发表于:2012-09-12 14:18:22 - IP:220.181.*.*

RE:老师的苦难

善于沟通,不过现在学生都比较叛逆了···
 mikyomimi

 

7#发表于:2012-10-06 14:38:57 - IP:220.181.*.*

RE:老师的苦难


 qinhmj

 

8#发表于:2012-10-08 18:28:15 - IP:220.181.*.*

RE:老师的苦难

现在的人索取意识太强烈,所以很少有人会在思想上建立“内省”的观念。没有了内省的观念,就很难理解老师的付出与辛劳,故而就把注意力只盯在老师身上,说孩子怎么怎了,都怀疑老师教的是不是有问题,这样就把教育单方面推给了老师。其实,在一个人的成长过程中,老师传授知识只是一种影响个体身心智力发展的一个方面(或一个因素),而其他来自家庭、社会、亲友间的影响同样对一个人的成长起着相当大的作用,所以把终极结果归结于老师,是一种错误的思想倾向,这种思想倾向不光影响了老师发挥教育的正效果,也忽视了其他因素对一个人的积极影响,等于吃饭只吃一种食物,而这种食物主要靠老师来提供,而放弃了从其他食物中吸取营养的机会。明白了这个道理,我们就可以看到,现在给老师加负担,其实是这些人不懂教育,在瞎胡闹,在拿自己的孩子的前程在跟老师胡搅蛮缠。有句旧谚语说:师父领进门,修行靠个人。其实起决定作用的就是受教育者自己的主观能动性发挥得如何了。
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