作业的设计与布置

溶进课内练习 不同的作业环境,形成不同的作业情绪.心理学指出:一个人在不同的时间,地点和条件下,对事物是否符合...分钟内完成几道应用题等,引起学生对完成作业的紧迫感,克服拖拖拉拉的坏习惯.这对培养学生思维的敏捷性也是大有裨益的...