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他为何老爱唱反调——小学生“逆反心理”教育案例分析

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本文档由 Emily 分享于2009-06-17 03:06

与老师唱反调是小学生“逆反心理”的一种比较强烈的表现，本教育案例分析了一些小学生的逆反心理现象。
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5页
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他 逆反心理 宋某 小学生 数学 家长 老师 孩子 德育 过渡期
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小学 幼儿小学教育
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