人教版小学数学第十一册教学计划

人教版小学数学第十一册教学计划 2011年09月08日　　人教版小学数学第十一册教学计划（王云琴） 　　一、班级情况分析 　　六年级3班共有学生41人，六年级4班共有学生44人，两个班的学生 对知识的掌握方面来看，仍存在一些不利因素，有少部分学生，由于知识脱节，单元知识能过关，但综合能力较差，对于概念理论知识理解过于肤浅，对知识运用也欠灵活，有一部分学生学习态度比较浮躁，计算能力较差，还需进一步提高，应用题分析能..