“有声有色”Free Talk--拓展学生课外知识的有效途径

《基础教育发展改革纲要》强调将迅速提升青少年的信息素养作为全面素质教育的核心目标之一。在当代社会，英语基本能力与信息意识和能力已成为公民的必备素质。基础教育阶段，英语课程的整体目标在于培养学生的综合语言运用能力，这一能力的形成需通过大量的听说读写实践来实现。在教学过程中，教师应致力于营造贴近学生实际生活场景的活动内容和形式，以激发学生积极参与活动的兴趣和动力。