家庭因素对大学生人格问题的影响

家庭是个体成长的第一个教室，父母是个体发展的第一任老师，在个体成长的过程中，父母及家庭环境构成了一个复杂的系统，以一种全方位、综合的方式影响着大学生的心理健康水平和健康人格的形成。帕金森形象地把家庭比作是“制造人格的工厂”。大学生的人格水平与父母的教育方式、父母的婚姻状况和家庭的经济状况有着显著的关系。