现代课程论

第一节。课程的涵义及类型。一、课程的涵义。?。?。课程是指学校学生所应学习的学科总和 及其进程与安排。 广义的课程是指学校为实现培养目标而 选择的教育内容及其进程的总和，它包 括学校老师所教授的各门学科和有目的、 有计划的教育活动。 狭义的课程是指某一门学科。。国内课程。?。?。“课程”一词在我国始见于唐宋期间。唐朝孔 颖达最早提及课程一词。宋代朱熹在《朱子全 书· 论学》中多次提及课程，如“宽着期限，紧 着..