当名篇遭到学生排斥时 社戏 语文课件,教案,教学设计,中学,课堂实录

中途刚接手一个新的班级，就要教《社戏》了。 对这一传统名篇的教学，我很有信心。我想，这么美妙而又贴近青少年心灵的作品，肯定极受学生的欢迎，教学应当是快乐而顺利的。 于是，像往常一样，我满心欢喜地开始导人了："同学们，早上已预习了《社戏》你们一定深有感触吧?请说一说读后的感受和想法。"我在期盼着分享学生的喜悦，以便顺势引人下一个教学环节。 然而，让人大跌眼镜的是，先后起来发言的几个学生，竟&quo..