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2022年语文下册教学工作总结.doc60 p
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2022年语文下册教学工作总结.doc2022年语
百尺河小学安全管理制度汇编文库77 p
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小学信息技术学生学习质量评价标准47 p
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课堂教学有效性标准思考60 p
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班主任工作理念、原则和方法72 p
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感动管理:点燃教师的工作激情(综合教育论文)13 p
doc感动管理:点燃教师的工作激情(综合教育论文)
文-05DRUZ;质优价廉,欢迎阅读! 感动管理的内涵,感动管理的实践,建立有序、温暖、怡人的生活环境,让教师舒心,营造积极、健康、和谐的校园氛围,让教师顺心,运用科学、丰富、有效的激励手段,让教师称心,开展温馨、有趣、新颖的党工活动,让教师欢心,感动管理的思考,实施感动管理,不是做“老好人,实施感动管理,不是做“文字游戏,实施感动管理,不是只感动教师。
  • vivukaka
  • 2020-11-07 16:48
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用关爱去感化用真情去激励教学模式(教学管理范文)5 p
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文-05DRJE;质优价廉,欢迎阅读! 原因分析,育人经过,策略与引导,激励与表扬,做好家校联系,育人效果,育人反思。
  • vivukaka
  • 2020-11-07 16:45
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教学偶得:激励与惩罚(班主任范文)6 p
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文-05DR8X;质优价廉,欢迎阅读! 教师决不可忘记,对于种种冲突只能在一种健康气氛中加以解决,那么冲突也会具有教育价值。与学生所发生的冲突是对老师的最大考验。一一布贝尔激励的目的是使某种行为再现,惩罚的目的是使某种行为不再发生,二者都是教育的手段。为了抑恶扬善,就要恰当地运用激励与惩罚.而且要多激励,少惩罚。过多的、无理的惩罚只能说明
  • vivukaka
  • 2020-11-07 16:41
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让孩子们敢说乐说──浅谈培养一年级孩子口语交际能力的体会(语文范文)9 p
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文-05DR79;质优价廉,欢迎阅读! 亲近孩子,让孩子们敢于说,多一分赏识,多一些童趣,多一点沟通,创设情境,让孩子们乐于说,关注日常生活,创设交际情境,设计主题活动,创设交际情境,体会扮演角色,创设交际情境,巧妙布置作业,创设交际情境。
  • vivukaka
  • 2020-11-07 16:40
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学会读懂小孩子的特殊表达方式(数学范文)5 p
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文-05DZWH;质优价廉,欢迎阅读! 对于刚从幼儿园走进小学的孩子来说,一切都那么的新鲜,那么的好奇,他们的心中充满了对“神秘”的小学生活的向往。但当真正进入小学学习,落实到每节课和具体的学习任务时,就会发现不是想象的那么美好了。作息时间的相对严格、生活习惯的相对受约束
  • vivukaka
  • 2020-11-07 16:23
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好孩子是夸出来的(综合教育范文)4 p
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文-05DUAG;质优价廉,欢迎阅读! 位教育家曾经说过一句非常有哲理的话:“好孩子是夸出来的。
  • vivukaka
  • 2020-11-07 15:49
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学校档案管理培训共74页74 p
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  • g4autgu6dk
  • 2020-09-11 11:18
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班主任论文:爱心铸就教育之魂3 p
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  • Dunk35
  • 2020-07-08 15:02
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  • yak9bex
  • 2020-06-11 07:19
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  • sjjy1813
  • 2020-05-22 17:02
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